爱莲说第15关攻略

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爱莲说中,作者分别从哪几方面描写莲花的?分别表现了它什么样...

作者从莲的生长环境,结构,外形三方面描写莲花.分别表现了它出淤泥而不染,不孤高自许,只可远观而不可亵玩的高贵品格. 作者从莲的生长环境,结构,外形。

爱莲说词语解释_作业帮

菊之爱(15),陶后鲜有闻(16);莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎(17)众矣! [作者简介] 周敦颐(1017-1073)字茂叔,宋朝道州营道(现在湖南省道县)人.初为。

爱莲说内所有之“字"的用法和意义急_作业帮

水陆草木之花——结构助词,无实义.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖——助词无义,主谓之间取消句子独立性.花之隐逸者也——的.花之富贵者也—。

爱莲说,提问!急2.把相关内容用直线连结A.出淤泥而不染a.内心...

A 对CB 对FC 对AD 对DE 对BF 对E

【爱莲说原文(带拼音)】作业帮

爱莲说⑴ (北宋)周敦颐 水陆草木之花,可爱者甚蕃⑵.晋陶渊明独爱菊⑶.自李唐来,世人甚爱牡丹⑷.予独爱莲之出淤泥⑸而不染⑹,濯清涟而不妖⑺,中通外。

《爱莲说》中表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是

出淤泥而不染,濯清莲而不妖 网友(123.234.150.*) 2020-03-15 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 网友(127.255.255.*) 2020-08-14

关于爱莲说中考试题及答案?

《爱莲说》练习题 1、《爱莲说》选自《周元公集》,作者周敦颐,是北宋时著名的哲学家,“元公”是他的谥号。 2、《爱莲说》的结构,我们可以概括为:一条线索,。

15、依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰...

A B 选自朝花夕拾 C一二辆车反了B

初中生必背古文50内容_作业帮

3.生于优患,死于安乐 4.曹刿论战 5.邹忌讽齐王纳谏 6.出师表 7.桃花源记 8.三峡 9.杂说 10.陋室铭 11.小石潭记 12.岳阳楼记 13.醉翁亭记... 3.生于。

人教版八年级上册语文文言文重点字词有哪些?_作业帮

1、词义落英 才通人 俨然 桑竹之属 阡陌交通 鸡犬相闻 便要还家 来此绝境 乃不知有汉无论魏晋 具言所闻 便扶向路 诣太守 遂迷 欣然规往 寻病终 无。